Pour une notation bienveillante et juste des copies STMG au bac

Je suis élève en STMG et je constate une injustice dans la correction des copies de management, droit-éco et philosophie. J’ai appris mes cours par cœur et je maîtrise mes connaissances, mais j’ai mal interprété les annexes lors de l’épreuve. J’ai su remettre en lien mes acquis avec les questions, mais mes réponses ne collent pas toujours mot à mot avec les annexes imposées. Je suis inquiet et déçu, car cela compromet tout le travail fourni. Je demande que les correcteurs prennent en compte la compréhension globale et la maîtrise des savoirs, et qu’ils fassent preuve de bienveillance envers les candidats STMG dont les réponses s’appuient sur des connaissances justes mais formulées différemment des annexes. Cette demande vise à garantir une notation plus équitable pour notre filière vulnérable et souvent stigmatisée par des critères trop stricts de concordance textuelle plutôt que d’analyse réelle. Je demande une correction adaptée et humaine des copies STMG pour le bac.

Concrètement, je propose que les inspections nationales et académiques rappellent aux correcteurs que l’évaluation doit privilégier la pertinence des arguments, la maîtrise des concepts et la capacité d’analyse. Les jurys devront accepter des formulations variées qui démontrent la compétence. Les correcteurs seront formés et utiliseront des grilles flexibles pour reconnaître les réponses qui relient correctement les connaissances aux documents. Les centres d’examen offriront un recours clair et accessible pour demander une réévaluation en cas de doute. Les enseignants seront informés de ces consignes pour mieux accompagner les futurs candidats.

Signez et faites circuler cette pétition dès maintenant pour que nos copies soient jugées équitablement avant la publication des résultats et des recours. Chaque signature comptera pour défendre la justice scolaire et l’avenir des élèves STMG. Merci de votre soutien.