Je suis élève au lycée Henriette Dachsbeek et je constate une situation injuste qui pèse sur nous depuis le début de l'année scolaire. Les conditions d'enseignement sont irrégulières, le stress est constant et beaucoup d'élèves vivent des difficultés personnelles et familiales. Je suis inquiet, épuisé et démotivé en voyant que les évaluations finales risquent de sanctionner des mois perturbés. Le bien-être et la santé mentale de nombreux élèves sont en jeu. Je demande l'annulation des examens finaux et que tous les élèves obtiennent la validation de leur année afin d'éviter des conséquences disproportionnées liées à des circonstances exceptionnelles. Cette mesure vise à protéger la jeunesse et à garantir l'équité pour tous.
Je propose des solutions concrètes et réalistes. Le chef d'établissement et le rectorat devront décider de l'annulation officielle des examens pour ce cycle. Les professeurs organiseront des évaluations formatives non éliminatoires et proposeront un accompagnement pédagogique renforcé pour l'année prochaine. L'administration mettra en place un dispositif de suivi pour les élèves en difficulté, avec des rendez-vous individualisés et des ressources éducatives en ligne. Les représentants de parents et du personnel seront consultés pour garantir la transparence. Ces mesures permettront de maintenir un niveau pédagogique sans recours à des examens décisifs cette année.
Je vous invite à signer cette pétition si vous soutenez l'annulation des examens et la validation collective des élèves. Partagez massivement auprès des familles, des enseignants et des élus locaux pour accélérer la décision. Il est urgent d'agir avant les prochaines évaluations officielles. En agissant vite, nous protégerons notre santé mentale et assurerons une justice scolaire pour tous. Merci pour votre soutien.
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