École 69 Ouest : Non à la fermeture de classe en élémentaire !
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Représentants des parents d'élèves de l'école du 69 rue de l'Ouest à Paris 14ème
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Destinataire(s) :
Rectorat de l'Académie de Paris
La pétition
Nous, parents d'élèves de l'école primaire publique 69 rue de l'Ouest dans le 14e arrondissement de Paris, nous opposons à la fermeture annoncée d'une classe en élémentaire dans l'école de nos enfants.
Nous ne comprenons pas cette annonce d'une 2ème fermeture depuis 2024, méconnaissant les réalités sociales de notre école.
Fermer une classe signifie une augmentation du nombre d'enfants par classe, et des conditions d'apprentissage dégradées !
Pour nos enfants : moins de suivi individualisé, de différenciation, des conditions plus difficiles pour les élèves MDPH, moins de possibilités d'inclusions pour les élèves de la classe UES.
Pour les enseignantes : une gestion plus difficile des tensions en classe, moins de flexibilité pour constituer des groupes classes favorables aux apprentissages, l'impossibilité de répartir les élèves en cas d'absence non remplacée.
Alors que de nombreuses familles font le choix du privé, défendons l'école publique et le travail de nos enseignantes !
Nous demandons à la directrice académique de revenir sur cette décision délétère et de maintenir l'ensemble des classes de l'école primaire 69 Ouest.
Attachés à l'école publique, à ses valeurs d'égalité et de mixité, à son accueil de tous les enfants quel que soit leur milieu d'origine, nous nous alarmons de voir des classes fermées non seulement dans notre école mais dans 10 autres écoles de notre arrondissement et dans plus de 100 écoles dans Paris ! Nous apportons notre soutien aux autres parents, enseignants, personnels de direction mobilisés dans les autres écoles contre ces fermetures de classe délétères.
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Rien à ajouter, oui cette école de quartier ne doit pas être pénalisée par une fermeture de classe, au contraire il faut lui conserver de bonnes conditions d'accueil.
Oui, il faut sauver l'école publique, seule garantie d'égalité entre les enfants. Les fermetures de classe, le manque d'enseignants, la faiblesse de leur rémunération, l'abandon de l'entretien du bâti scolaire, le manque de médecine scolaire, tout cela constitue une politique de ruine de l'enseignement public depuis la maternelle jusqu' à l'université. Ce choix politique entraîne de nombreux parents à se tourner vers le privé. Celui-ci béneficie (outre les salaires des enseignants déjà pris en charge par l'état dans les établissements sous contrats), de très fortes subventions qui alimentent par exemple des locaux dotés de piscine, de beaux gymnases, comme à Stanislas. Dans le supérieur, la ruine de l'université favorise l'orientation vers des écoles privées très chères et très sélectives socialement. Lutter contre les fermetures de classe, c'est la base de la lutte contre de tels choix politiques inégalitaires et c'est se mobiliser pour une refonte de l'Education Nationale.
